欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高职学生英语听力学习策略研究
2013-04-12 点击:762 次
作者:
窦春霞
作者单位:
上海工商外国语职业学院
摘要:
笔者针对高职英语专业学生关于听力学习的问卷调查所显示的问题,提出了适合高职学生的英语听力学习方法,有课堂内和课堂外两个部分,共五种方法。希望能够有助于高职学生提高英语听力能力,提高英语课堂的效率。
关键词:
高职学生 英语听力学习 五种方法
中图分类号:
H319.32
基金项目:
下一篇:
阅读及阅读障碍研究进展
上一篇:
高职学生英语口语交际策略研究