科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

提高中学信息技术课程教学效果的探讨

2017-03-06 点击：592 次

作者：	梁治国
作者单位：	浙江省桐庐中学信息技术学科
摘要：	中学信息技术课程是一门操作性和趣味性较强的课程，提升学生信息素养、培养学生使用课程内容解决实际生活中计算机操作能力是课程的主要目的。本文从导入课程兴趣点激发学生兴趣及如何提高学生实际动手操作能力两个方面，探讨了中学信息技术课程教学效果的提高方法。
关键词：	信息技术；兴趣；实操
中图分类号：	G633.67
基金项目：

下一篇：联想记忆法对舞蹈初学者的效果初探—...

上一篇：生物学习方法———自主学习习惯的养...