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“高等数学”重修课程教学的探讨

2017-05-17 点击：830 次

作者：	段宁，赵晓朋
作者单位：	江南大学理学院
摘要：	“高等数学”重修课程的教学是高等学校教学管理中不可或缺的一部分。作者根据自己的教学体验以及重修课程的实际情况对“高等数学”重修课程的教学进行探讨。
关键词：	高等数学；重修；教学
中图分类号：	G642
基金项目：	中央高校基本科研业务经费（编号：JUSRP116030）。

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