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行为主义心理学的发展及对外语教学的影响

2017-11-23 点击：690 次

作者：	耿直
作者单位：	复旦大学国际文化交流学院
摘要：	行为主义心理学是现代心理学发展的一个重要代表。其兴起于20 世纪初，核心观点是“刺激- 反应”的学习观，在发展中经历了经典行为主义和新行为主义两个发展阶段，在20 世纪中后期为认知心理学所逐渐替代，但是该流派对外语教学的影响依然十分深刻，至今仍有众多借鉴意义。
关键词：	行为主义；心理学；外语教学
中图分类号：	G642
基金项目：	本研究受上海市哲学社会科学规划办青年项目“全球化背景下国际汉语教材编写的理论构建、现状调查及对策研究” （2014EYY007）支持。

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