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团体箱庭辅导在大学生心理健康课程实践环节中的应用与探索

2017-12-14 点击：428 次

作者：	吉晓青
作者单位：	安徽建筑大学心理健康教育中心
摘要：	在大学生心理健康课程实践环节，尝试采用团体箱庭辅导的形式，促进大一新生完成人际适应，适应学校生活。对八次箱庭辅导阶段的分析、团体成员个人作品的分析以及团体箱庭辅导成员的反馈表明，团体箱庭辅导的效果良好，课程实践环节采用此形式是有效且可行的。
关键词：	团体箱庭辅导；心理健康课程；大学生
中图分类号：	G444
基金项目：	安徽省高等教育振兴计划校级课题：工科院校大学新生心理适应力训练模式的构建和教学实践研究。批号：2015yx09。

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