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依托新媒体的项目学习模式的实证研究——以英语视听说课程为例

2017-12-25 点击：389 次

作者：	蔡坤
作者单位：	中国石油大学（北京）外国语学院
摘要：	项目学习是一种建构主义学习理论，倡导以学习者为中心的教育理念。本文旨在剖析依托新媒体的项目学习模式的先进理念，构建基于项目学习的英语视听说教学的操作模式，通过对比试验和网络日志的方法论证这种新型的教学模式的实效性，研究表明：该模式不仅能够提高学生的英语口语表达能力，而且促进了他们的英语学习过程。
关键词：	新媒体；项目学习；实证研究
中图分类号：	H319.9
基金项目：	本研究为中国石油大学（北京）重点项目高效外语教师课程领导力的叙事探索（项目编号：01JB0529）、大学英语创新创业类课程建设（项目编号：21G16022）的阶段性成果。

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