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案例式教学在设计概论教学中的应用

2018-01-02 点击：751 次

作者：	陈旻瑾
作者单位：	江南大学设计学院
摘要：	针对高校大类招生背景下设计专业基础课程要求的变化，指出在设计概论教学中运用案例式教学的必要性，结合设计院校设计概论课的教学现状，从师生角色的定位、教学内容的重组、问题互动的教学模式三方面分析基于案例式教学的改革途径，并探讨了具体的应用原则，以此提升设计概论课的教学质量。
关键词：	案例式；设计概论；教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：	本文为江南大学2015年本科教学改革项目“‘慕课’背景下设计理论类课程的教学研究与实践”（JG2015020）的阶段性研究成果之一。

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