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浅析中学语文教学中小组合作学习的问题及对策——以喀什市X 中学为例

2018-01-02 点击：873 次

作者：	肖慧
作者单位：	喀什大学教育科学学院
摘要：	小组合作学习有利于培养学生的自主性、创造性、团队合作意识和沟通表达能力，其在学校教学中的可行性显而易见。笔者主要采用观察法、访谈法和问卷调查法对喀什市X 中学语文小组合作学习现状进行调查研究，从而梳理出其存在的主要问题有：分组质量不高；奖励方法不当等问题。最后主要是针对这些问题，提出要加强教师对小组合作学习理论的培训；加强与高校的合作；明确目的和目标等策略。关键词
关键词：	小组合作学习；初中语文；有效学习
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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