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关于高校公选课选课和结课考试的思考

2018-01-11 点击：631 次

作者：	姜伟
作者单位：	中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院
摘要：	本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例，调研了选课与专业的关系、选课原因、结课考试方式三个方面，发现课程内容是学生选择课程的主要原因，并建议教师应该从课程内容设计和考勤两个方面加强课程内容建设。调研公选课选课和专业的关系，发现可能有关系，但是关系不大。关于结课考试，学生对公选课结课考试更喜欢提交论文和制作PPT 这两种形式，占86%左右；闭卷和开卷考试两种考试形式学生选择率较低，占14%左右，通过研究四种考试形式的优缺点和工科专业课特点，公选课课程选择提交论文和制作PPT 这两种结课方式更为合适。
关键词：	高校；公选课；选课
中图分类号：	G642.47
基金项目：	中国矿业大学（北京）本科教育教学改革与研究项目资助———《安全事故案例分析与启示》课程内容建设项目，项目编号：J170120。

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