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初中历史教学改革初探

2018-01-18 点击：408 次

作者：	刘涛
作者单位：	巢湖市第三中学
摘要：	针对初中历史课教学中存在的问题，从改进听课评课方法出发，以具体的课堂为例，对情境教学的构建在历史教学中的应用进行初步探讨，从抓牢主线、情感教育和有学法三个方面讨论了课堂教学的改进方法。
关键词：	历史；情境教学；教学改革
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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