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通过医患角色互换将人文教育融入口腔局部麻醉临床技能教学的探讨

2018-03-07 点击：479 次

作者：	马思维，等
作者单位：	西安交通大学口腔医院
摘要：	人文教育在医学教育中的重要地位不言而喻，但当今医学人文教育仍面临诸多困境。作为高等院校临床专业课教师，如何在日常工作中践行人文教育值得探讨。口腔颌面外科局部麻醉是口腔临床专业学生第一次接触的具有侵入性的临床实践技能训练，也是口腔医学生临床实践的开端。本文以口腔局部麻醉临床技能教学为切入点，采取医患角色互换的方式将人文教育灌输其中，对具体方式进行讨论。
关键词：	人文教育；口腔局部麻醉；临床技能教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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