欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
解放思想 创新实践 推进社区教育新发展———以南通市崇川区文峰街道为例
2013-04-18 点击:1175 次
作者:
陈润奇
作者单位:
南通市崇川区文峰街道
摘要:
社区教育是指社会生活中对人的身心发展起积极促进作用的各种教育性因素的综合。是构建学习型社会的重要基础,对公民素质的提高和社会进步具有重要意义。然而目前我国社区教育的现状却不容乐观,存在着认识不足、资源不足以及法律体系不健全等问题。为此,应对社区教育进行科学定位,构建协调统一的管理机制,切实增加社会投入,探索社区教育的科学发展途径和方法。
关键词:
社区教育 解放思想 创新实践
中图分类号:
G77
基金项目:
下一篇:
大学生公民意识教育的理性思考
上一篇:
创新型人才培养与高考制度改革