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新媒体时代背景下设计类高校教师教学模式探索

2019-05-15 点击：607 次

作者：	杜明星
作者单位：	山东工艺美术学院
摘要：	新媒体时代，对高校教师传授知识的模式提出了新的挑战；时代的变化，也对教师的身份和形象提出了新的要求。文章从学高与身正两个方面对高校教师的身份进行了重新思考，就高校教师在新媒体时代如何定位提出了自己的认识。
关键词：	新媒体时代;高校教育;教学方式
中图分类号：	G642
基金项目：

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