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基于“三模块”设计的“植物生理学”课程教学改革实践

2019-08-20 点击：495 次

作者：	陈雁，等
作者单位：	中南民族大学生命科学学院
摘要：	“三模块”课程结构是将整个教学过程以“前沿导读 + 专题研讨 + 项目实训”的形式串联成一个有机整体。它除了适用于某门课程教学知识体系的改革，也适合于某个专业课程体系的改革。通过“三模块”式的“植物生理学”课程教学改革实践，创造有生命力的课堂。
关键词：	“三模块”课程结构 “植物生理学” 课程教学
中图分类号：	G642.0
基金项目：	湖北省教学研究项目：基于“三模块”设计的《植物生理学》课程教学改革研究（JYS2017207）。

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