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自主驱动探究为先——创新性实验教学的探索与实践

2013-04-18 点击：944 次

作者：	齐小保，等
作者单位：	华中农业大学食品科技
摘要：	创新性实验教学摒弃了以验证性为主题，依附于理论教学的传统教学模式，对于学生创新能力的培养具有重大意义。本文结合创新性实验项目教学的实践和探索，将以学生为主体与探究式学习有机结合，提出在创新性实验教学改革中应该做到：以学生为中心，突出创新实验的自主性；强化教师的指导作用，引导学生进行探究学习；以自主为基础，促进学生自主探索和教师科学指导的有机统一。
关键词：	教学改革创新实验自主学习探究式学习
中图分类号：	G642.423
基金项目：

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