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开放教育教学设计研读与思考——湖南广播电视大学首届教育类专业教师教学技能大赛回眸
2019-10-30 点击:474 次
作者:
唐红
作者单位:
岳阳广播电视大学
摘要:
创新教学模式,全力推进开放教育人才培养,努力 锻造一支创新型、专业化、高素质的教师队伍,需要从钻研 课堂入手,从优化教学设计着力。本文以参赛后对课程教学 设计的研读与思考的视角,展现了高校教师提升专业素养, 加速专业成长所进行的有效探索与实践。
关键词:
开放教育 教学设计 研读 思考
中图分类号:
G728.8
基金项目:
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