欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
海洋生物学微生物教学中研究型人才培养的探索和 思考

2020-03-12 点击：403 次

作者： 刘雪菲丹，等
作者单位： 海南医学院药学院
摘要： 海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规 律的科学，是海洋药学专业人才培养过程中讲授的一门重 要基础课程。它解释了海洋中生命体的起源、分类、形态、结 构特征、进化与演替特征等。该课程培养学生对海洋生物的 基础认识，是海洋药学专业课程体系的基石。我们在海洋生 物学教学过程中，有意加入研究型人才培养的理念，进行了 尝试。本文根据海洋生物学课程中海洋微生物教学特点，依 据研究型人才培养的理念，在实践教学中尝试探究式和互 动式两种教学方法，并进行归纳总结。
关键词： 微生物教学；研究型；人才培养
中图分类号： G642
基金项目： 海南省教育科学“十三五”规划重点项目（QJZZ20181010）。


下一篇： 移动互联环境下数据库原理混合式教学...
  上一篇： 虚拟软件在机械专业基础课教学中的应...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络