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以创新能力培养为导向的大学数学课程教学改革探索与实践

2020-07-17 点击：609 次

作者：	王苏华
作者单位：	江苏科技大学张家港校区
摘要：	培养大学生的创新精神和创新能力是高等教育教学改革的核心任务。大学数学课程作为高等院校重要的公共基础课在培养创新型人才方面发挥着积极作用。本文分析了大学数学教育对学生创新能力培养的重要意义，并提出了以创新能力培养为导向的大学数学课程教学改革的具体措施和一些思考。
关键词：	创新能力；大学数学；案例教学法；混合式教学；数学建模
中图分类号：	G642.0
基金项目：	江苏科技大学 2018 年教育教学改革研究课题——“基于应用型人才创新能力培养的大学数学课程教学改革研究与实践”。

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