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传统物理实验与虚拟仿真实验的比较研究

2020-07-17 点击：485 次

作者：	冯靓，刘高福
作者单位：	贵州师范学院物理与电子科学学院
摘要：	物理学作为探索自然规律、解释自然现象的一门学科，物理实验构成了它的基础。随着人类教育的逐渐进步，传统的物理实验由于其自身的一些限制性条件而无法满足物理教学中的所有要求。随信息技术发展而出现的虚拟仿真技术，由于其独特的优点被引入各种物理实验，成为与传统实验相结合的一种新的实验教学模式。这两种实验方式各有其优缺点，两者相互结合、相互弥补，实现物理实验在物理教学中的更大功能。
关键词：	传统物理实验；虚拟仿真实验；虚实结合
中图分类号：	G642.433
基金项目：	贵州省教学内容和课程体系改革项目（项目编号：2017520064）；贵州省一流课程建设项目（黔教高发［2017］158 号）；贵州师范学院物理学一流课程项目（项目编号：2019YLXKC05）；贵州师范学院物理学一流学科项目（贵师院发〔2018〕100 号）。

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