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“停课不停学”背景下高校专业课线上教学模式探究——以“单片机原理与应用”课程为例

2020-07-17 点击：425 次

作者：	叶辉，等
作者单位：	江苏科技大学电子信息学院
摘要：	为了响应教育部“停课不停学”的号召，各大高校纷纷制定相关政策，组织教师和学生依托在线网络课程资源积极开展在线教学和学习。在此背景下，广大教育工作者积极探索、大胆创新，开创了一系列依托“互联网 +”进行线上教学的新教学方法和教学模式。本文作者以切身负责实施教学的自动化类专业课程“单片机原理及应用”为例，分别从准备工作、实施过程和评价手段三个方面进行了总结和思考，以期为今后在线教学的有效实施和健康发展提供一定参考。
关键词：	停课不停学；线上教学；专业课
中图分类号：	G642
基金项目：	2018 年度江苏科技大学高等教育科学研究课题（GJKTY2018-20）：“基于工程教育专业认证的自动化专业新工科人才培养模式探索与实践”；2018 年度江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题（YJG2018Y_03）：“课程思政视域下工科大学生工程素质和人文素质协同培养研究 ”。

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