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作为主备教师，应如何编写好“教?学?练”

2013-04-18 点击：830 次

作者：	谢迪元
作者单位：	东莞市凤岗华侨中学
摘要：	“教?学?练” 是集教案、学案、练习和复习资料于一体的师生共用的教学文本。它的编写是一个不断打磨、不断提升的过程。主备教师，作为“教?学?练”编写的主导人物，在编写中起着桥梁的作用。他要精、准而实地编写好“教?学?练”。
关键词：	“教?学?练” 主备教师备课
中图分类号：	G633.4
基金项目：

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