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作为主备教师,应如何编写好“教?学?练”
2013-04-18 点击:811 次
作者:
谢迪元
作者单位:
东莞市凤岗华侨中学
摘要:
“教?学?练” 是集教案、学案、练习和复习资料于一体的师生共用的教学文本。它的编写是一个不断打磨、不断提升的过程。主备教师,作为“教?学?练”编写的主导人物,在编写中起着桥梁的作用。他要精、准而实地编写好“教?学?练”。
关键词:
“教?学?练” 主备教师 备课
中图分类号:
G633.4
基金项目:
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