欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
小学英语教材中常见语篇类型的比较研究

2013-04-18 点击：767 次

作者： 潘文昭
作者单位： 江南大学人文学院
摘要： 笔者针对目前小学英语现行教材中常见的两种语篇类型，通过真实、详尽、生动的案例，就如何把握两语篇教学的模式、方法和策略，进行了深入的分析和比较，以期通过多方位的思考和探索，总结笔者在语篇教学方面的经验和感悟，以期在语篇教学的路上走得更远。
关键词： 语言知识型 故事情节型 语篇教学 比较研究
中图分类号： G624
基金项目：


下一篇： 浅谈韩国语口译教学
  上一篇： 浅谈初中原声英语电影校本课程
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络