科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大数据背景下教育管理模式改革探究

2020-09-29 点击：663 次

作者：	曹悦
作者单位：	重庆交通大学
摘要：	现阶段，随着科技的发展，大数据产生的作用越来越大，同时也有效地带动了社会各行业、各领域的蓬勃发展。这也给教育事业的发展带来了新的机遇，但是机遇往往也伴随着挑战。在当前的大数据背景下，需要有效地推动教育事业的工作管理，同时组建起更加科学的教育管理体系并积极推动教育的改革工作，正确处理改革过程中遇到的相关问题，从根本上保证教育体系的健康化发展。该文针对上述内容做出了详细的说明并进行了分析，以期为教育事业在未来的发展提供助力。
关键词：	高等教育；大数据；改革；管理模式
中图分类号：	G640
基金项目：

下一篇：浅谈研究生基层教学管理队伍的建设—...

上一篇：加强高校年轻干部队伍建设的若干思考...