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对我国医学生职业精神教育的思考和探索

2020-11-16 点击：442 次

作者：	张丽丹，等
作者单位：	中山大学附属第七医院儿科
摘要：	医学是一门既有自然科学又有人文科学的双重科学，不仅要求医生具备精湛的医术，还要具备崇高的职业精神。因此，加强医学生的职业精神教育，既是现代医学模式的必然要求，也是高等医学院校必须承担的责任。然而，反观我国医学生的职业精神教育现状，正面临困境，发展过程中遇到不少问题。该文从医学生职业精神培养的基础和核心探讨解决办法，以期更好地促进我国医学生职业精神教育的发展。
关键词：	医学生；职业精神教育；思考；探索
中图分类号：	G642
基金项目：	广东省本科高校教育教学改革项目（2017 年）；广东省本科高校临床教学基地教学改革研究项目（2018 年）（2018JD009）；中山大学本科教学改革与教学质量工程类项目。

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