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“羊生产学”课程考核改革探索——以贵州大学为例

2020-12-15 点击：543 次

作者： 田兴舟，等
作者单位： 贵州大学动物科学学院 ，贵州大学动物营养与饲料研究所
摘要： 课程考核对教师课程内容的实施及学生教学活动 的参与有辅助和引导作用。该文主要对“羊生产学”现行考 核方式进行分析与总结，结合动物科学专业学生的特点及 市场对人才的需求，对课程考核内容进行探索和思考。通过 全过程量化考核，引导学生主动学习、主动思考，从而提升 教学质量，为产业和社会培养综合型人才。
关键词： 羊生产学；课程考核；动物科学；全过程量化
中图分类号： G642.0
基金项目： 贵州大学“本科教学工程”建设项目（JG201914）；贵州大学引进人才科研项目（贵大人基合字（2016）76 号；贵大人基合字（2019）26 号）。


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