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高校职业生涯课程建设的价值、问题与对策

2021-03-04 点击：643 次

作者：	吴丽朦
作者单位：	北京师范大学教育学部
摘要：	高校开设职业生涯课程是培养学生职业素养、增强学生职业适应能力、改善学生职业体验的重要方式。面对职业生涯课程建设存在的课程内容安排不合理、教学方式不适配、评价方式针对性不强、师资队伍专业化不够等突出问题，亟待高校突出课程内容的职业性、增强教学方式的实践性、强化评价方式的针对性、提高教师队伍的专业性，以增强职业生涯课程开设实效。
关键词：	高校；职业生涯教育；课程建设
中图分类号：	G642.3
基金项目：

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