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影响慕课教学质量的因素分析

2021-03-12 点击：661 次

作者：	杜凤娇
作者单位：	湖州师范学院商学院
摘要：	在新冠肺炎疫情防控期间，随着慕课教学的大规模推进，推动慕课教学高质量发展成为教育工作者关注的热点，而国内目前还没有制定统一的慕课教学质量评价体系。针对国内慕课教学质量在教师教学实施、学生学习效果、课程内容设置、平台互动反馈四方面存在的问题，该文通过文献梳理，界定其中的重要影响因素，提出加强慕课教学质量建设的措施，不仅在理论上丰富和深化了国内慕课教学质量的研究成果，而且为高校慕课教学质量的改善提供了理论参考。
关键词：	慕课；教学质量；因素分析
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系 2019 年校级教学改革研究项目“国内慕课教学质量体系的评价研究”（课题编号：JGJX1902）。

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