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新形势下博士生创新能力培养的研究与思考

2021-03-30 点击：560 次

作者：	黄峥，等
作者单位：	河海大学研究生院
摘要：	博士研究生教育是国家培养高层次创新人才的重要渠道，博士研究生的创新能力很大程度上反映了高等教育质量。针对我国博士研究生在创新能力培养环节中仍然存在的一些问题，该文对博士研究生创新的培养机制、导师配置、课程体系和激励措施四个方面进行了探讨并提出新思路，为促进创新型拔尖人才培养提供了参考。
关键词：	博士生创新能力培养；培养机制；博课程体系；创新能力激励
中图分类号：	G643.0
基金项目：	江苏省研究生教育教学改革课题“‘双一流’建设背景下工科院校博士研究生创新能力培养的激励机制研究” （编号：JGLX19_028）；河海大学 2019 年中央高校基本科研项目业务费“‘双一流’环境下博士研究生创新能力培养的激励机制研究” （编号：2019B80114）。

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