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光学课程教学中科学素养引导的课程思政教学研究

2021-04-16 点击：540 次

作者：	彭小牛，等
作者单位：	湖北大学物理与电子科学学院
摘要：	课程体系建设是高校全程育人、全方位育人的重要实现方式。近年来，课程思政的观念日益深入人心，如何将思政教学元素融入专业课程，寓价值观引导于知识传授中，一直是在课程教学实施过程中被不断探讨的重要环节。该文以光学课程教学为基本载体，思索恰当的教学设计与教学方法，将理工科专业基础课程的教学与科学素养引导的课程思政教学充分融合，做好全方位的课程思政工作。
关键词：	课程思政；光学；科学素养
中图分类号：	G642.1
基金项目：

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