欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第18期(...
2024年第17期(...
2024年第16期(...
2024年第15期(...
2024年第14期(...
过刊浏览
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
2024年第11期(总第611期)
2024年第10期(总第610期)
2024年第9期(总第609期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高职院校院系两级管理背景下教学系做好“三全育人”工作的路径研究
2021-07-29 点击:389 次
作者:
张传东
作者单位:
湖南城建职业技术学院
摘要:
随着高职院校治理体系的不断完善、治理能力的 不断提升,院系两级管理应运而生。该文在明确“三全育 人”具体内涵的基础上,分析了当前教学系“三全育人”工作存 在的主要问题,并提出了做好“三全育人”工作的相应策略。
关键词:
高职院校;三全育人;路径研究
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
“双高计划”院校“三师型”教师培养...
上一篇:
高校武术“金课”建设研究