科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大学生劳动教育课程管理与评价平台建设探究

2021-08-18 点击：537 次

作者：	吴瀛灏，等
作者单位：	东华理工大学化学生物与材料科学学院
摘要：	当前，高校全方位育人机制仍不够健全，大学生的劳动教育培养质量有较大提升空间。通过探索和完善大学生劳动教育课程管理与评价平台可知，对于高校克服劳动教育课堂和课后实践“两张皮”的现象，应强化高校劳动教育主阵地作用，营造“尊重劳动、诚实劳动、崇尚劳动”的校园文化，这对于引导大学生勤奋学习、增强劳动创造意识具有一定的积极作用。
关键词：	大学生；劳动教育；探究
中图分类号：	G642
基金项目：	本文为2020年东华理工大学教学改革研究课题立项项目（项目名称：大学生劳动教育课程管理与评价平台开发与实践，项目负责人：余修日，项目编号：DHJG-20-01）。

下一篇：开放式教学法在少数民族预科大学语文...

上一篇：泛在学习理念指导下高校思政课教学改...