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以专业能力为导向的工程计价学课程建设

2021-08-18 点击：530 次

作者：	唐惠
作者单位：	贵州理工学院经济管理学院
摘要：	注重专业能力培养是应用型本科院校的教学特点。该文结合工程计价学课程的特点，在教学中创新性地采用了“理论教学—案例教学—模拟教学—实习教学”的一体化教学模式，以模拟、实习等实践环节为支撑，将理论教学与案例教学相结合，课程建设情况良好，得到了学生和同行的好评。
关键词：	专业能力；工程计价学；课程建设
中图分类号：	G642.3
基金项目：	贵州理工学院校级重点课程建设项目“工程计价学”资助（项目编号：ZDKC201610）；贵州理工学院与湖北大有工程咨询有限公司贵州分公司横向课题“造价算量业务流程优化研究”资助（项目编号：H2021-005）；贵州理工学院校级教改项目“工程管理专业培养模式研究”资助（项目编号：2015QNXM02）。

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