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新工科背景下“运动控制系统”课程教学改革研究

2021-08-18 点击：625 次

作者：	吴超，等
作者单位：	深圳大学机电与控制工程学院
摘要：	新一代工业革命时代的到来，对工程技术人才的培养提出了更高要求，亟须加快推进工程教育改革创新。该文提出在新工科背景下对自动化专业核心课程“运动控制系统”进行教学改革研究。在分析课程特点的基础上，针对目前教学过程中存在的问题，以从“教”为中心到以“学” 为中心的教育理念转变为切入点，重点从教学内容、教学模式、实践环节和考核方式等方面深入开展“运动控制系统” 课程教学改革的探索和研究，以期锻炼学生的思维能力和创新能力，培养学生分析和解决实际问题的能力，为切实提高自动化专业新工科人才培养质量打下坚实基础。
关键词：	运动控制系统；自动化专业；新工科；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	国家自然科学基金重点项目“可穿戴下肢康复运动辅助外骨骼机器人关键技术研究”（编号：U1813212）；深圳大学教学改革研究项目“面向新工科和工程教育认证的运动控制系统课程教学改革研究”（编号：JG2020043）；广东省电磁控制与智能机器人重点实验室(编号：2020B121201012)。

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