校企深度合作——应用型人才培养质量提升的必经之路
2021-09-10 点击：584 次
| 作者： |
陈昭翔 |
| 作者单位： |
天津商业大学经济研究所 |
| 摘要： |
自2015年10月《关于引导部分地方普通本科高校
向应用型转变的指导意见》出台后，地方本科高校开始注重
建立与行业企业合作发展的平台，但目前校企合作的水平
较低，正处于从增强合作意识、建立合作机制升级到提升合
作质量的阶段。针对校企深度合作这一课题，文章主要从
引入社会智力、提升社会服务水平、建立校企合作监管部门
等方面进行分析研究，提出以项目管理的方式引入社会智
力，以基础理论课程+兼职导师专业课程的模式走差异化专
业发展之路，以实践经验促进学科专业的发展。同时，组建
校企项目研发团队，服务行业企业，反哺学术科研；成立校
企合作监管部门，通过建立评价标准、评价制度和评价程
序，加强对校企合作项目的监督管理，促进校企合作质量的
提升，为地方普通本科院校进行校企深度合作、提升应用型
人才培养质量提供理论依据和实践方法。 |
| 关键词： |
应用型人才；校企深度合作；校企合作监管部门； 校企项目研发团队；社会智力 |
| 中图分类号： |
G640 |
| 基金项目： |
2016年天津市教育科学“十三五”规划课题“培养应用型人才的关键——职业素养”（项目编号：HEYP5038，主持人：陈昭翔）。 |
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