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“互联网+教育”背景下教师教学能力提升类MOOC项目发展研究

2021-09-16 点击：537 次

作者：	吴国军，倪嘉毓
作者单位：	江西师范高等专科学校思政部
摘要：	2019 年，中国慕课大会在北京举行，大会发布了《中国慕课行动宣言》，引起了广泛关注。当前，我国慕课的课程数量和应用规模位居世界首位，慕课得到了教师和学生的普遍青睐。在“互联网+教育”背景下，教师在实际教学过程中面临巨大的改革压力，如果沿用传统的教学方式，将无法满足学生的学习需求。该文开展针对教师教学能力提升类慕课项目的发展研究，旨在有效提升教师的信息化素养和教学能力，为教学质量的提升奠定坚实的基础。
关键词：	互联网+教育；教师；教学能力；慕课；提升
中图分类号：	G645.1
基金项目：

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