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“一流专业”建设背景下本硕科研创新能力现状调研与思考——以江西理工大学会计学专业为例

2021-11-02 点击：537 次

作者：	常媛，姜万强
作者单位：	江西理工大学经济管理学院
摘要：	培养具有一定科研创新能力的大学生，既是我国建设创新型国家的必然要求，也是当前高等教育发展的重要趋势。因此，基于国家“一流专业”建设点——江西理工大学会计学专业本硕学生调研数据，对比分析该专业本科生与研究生在学习动机、学习投入与科研创新能力等方面的现状差异，以及是否需要在本科生阶段早期培养其科研创新能力，并以此提出提升大学生科研创新能力的相关建议。
关键词：	会计学专业；学习动机；学习投入；科研创新能力
中图分类号：	G644
基金项目：	本文系江西省江西理工大学教学改革研究课题“‘一流专业’建设背景下本科生科研创新能力培养路径研究——以会计学专业为例”（编号：XJG-2019-4）；江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于 OBE 的会计硕士教育质量评价体系研究”（编号：JXYJG2019-143）的阶段性研究成果。

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