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近现代美育思想与大学生美育培养路径

2021-11-02 点击：510 次

作者：	张高元
作者单位：	广西师范大学美术学院
摘要：	美育是培养新时代人才的重要举措。美育培养的重要内容是对传统艺术的理解与艺术精神的继承，这需要利用美育理论建立审美认知的“脚手架”。只有回到历史上的美育思想，梳理其发展逻辑，整理美育的内涵，寻找审美活动的发生机制，发现美育与教学的关系，才能整合出适合当前高校实际的美育教学体系。
关键词：	美育；视知觉；力的样式；审美认知
中图分类号：	G641
基金项目：	2020年教育厅人文社会科学规划项目“图像、视觉和文化：明代图像叙事研究”（编号：20FZW003）；校级思政项目“美术鉴赏与批评”课程建设成果。

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