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提升研究生思政理论课亲和力探究

2021-11-10 点击：533 次

作者：	白小青王继明
作者单位：	太原理工大学马克思主义学院
摘要：	思政课是加强高校思政工作的主阵地和塑造研究生高尚情操的主渠道，但目前思政课还存在诸多问题，亲和力有待提升。该文在分析教育主体、客体、环境、内容、方式方法等影响因素的基础上，给出提升研究生思政课亲和力的五大对策和建议。
关键词：	研究生；思政课；亲和力
中图分类号：	G643.1
基金项目：	2020年度研究生教育改革研究课题项目“提升研究生思政理论课亲和力研究”（项目编号：2020YJJG084）。

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