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基于OBE理念的化学工艺学课程教学改革与课程思政实践

2021-11-10 点击：473 次

作者：	李音，等
作者单位：	浙江科技学院生物与化学工程学院，浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室
摘要：	文章针对化学工艺学课程教学中目前存在的问题，以 OBE教育理念为指导反向设计教学思路，并通过教学手段与考评方式的改革提升教学效果，探索培养学生解决复杂工程问题能力的新方法，提出挖掘每一章蕴含的思政元素，通过开展课程思政教学发挥专业课的育人功能，培养学生的奋斗精神、责任意识和家国情怀。
关键词：	化学工艺学；教学改革；课程思政
中图分类号：	G642.0
基金项目：	浙江科技学院教学改革研究项目（项目编号：2020-j18）；浙江科技学院“课程思政”示范课程项目（项目编号：2020-ks29、2020- ks31）。

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