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工程地质课程思政教学设计与建设探索——以塔里木大学为例

2021-11-24 点击：433 次

作者： 贾斌，等
作者单位： 塔里木大学水利与建筑工程学院
摘要： 课程思政是学生思政工作的重要环节，是培养爱 国爱疆的区域特色人才的重要途径。深入挖掘塔里木大学 土木工程专业工程地质课程蕴含的思政内涵，从教学设计、 教学方法、实践教学和教学反思等环节着手，以润物无声的 方式融入思政教学内容，契合了学校办学定位，有利于实现 土木工程专业为南疆经济社会发展培养政治可靠、专业过 硬、身心健康的特色工程人才的培养目标。
关键词： 工程地质；思政教育；教学设计
中图分类号： G642
基金项目： 塔里木大学“课程思政”示范课程项目“工程地质”（项目编号：TDKCSZ22124）；塔里木大学高等教育教学改革研究项目“基于 SPOC的线上线下混合教学模式在工程地质课程中的应用研究”（项目编号：TDGJYB2111）；塔里木大学一流本科课程项目“工程地质”（项 目编号：TDYLKC202107）；塔里木大学一流专业建设项目“土木工程专业”（项目编号：YLZYXJ202110）。


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