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大学生在线课程学习监控的难点及对策研究

2021-12-30 点击：568 次

作者：	邓胜伶
作者单位：	南昌师范学院
摘要：	大学生在线课程的大批量推出，促进了高校教师教学方式的改革及学生学习方式的转变。该文针对当前大学生在线课程学习缺乏有效监督的现实情况，分析了当前大学生在线课程学习监控的重要价值、监控难点，提出了同步实时策略、留痕汇总策略和重点突破策略，并阐释了他们的重要意义。
关键词：	大学生；在线课程；监控；策略
中图分类号：	G642
基金项目：	江西省教育厅科技类重点项目（GJJ202603）。

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