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研究生“土木工程专题研究”课程教学的现状与思考

2021-12-30 点击：632 次

作者：	温森，尹俊红
作者单位：	河南大学土木建筑学院
摘要：	为了提升“土木工程专题研究”课程的授课效果，切实拓宽研究生新生的专业视野，很有必要探讨该门课程的教学及考核方式。首先，从学生学习状态、任课教师的授课现状及课程考核方式等方面阐述了“土木工程专题研究” 课程的教学现状。其次，针对现状，从任课教师的选用、课程考核方式改革、教学方式变化等方面提出了几点建议。希望通过上述思考，提升该课程的教学效果。
关键词：	土木工程专题研究；考核方式；教学方法
中图分类号：	G643
基金项目：	2019 年度河南大学研究生教育创新与质量提升计划“项目研究生优质示范课程———土木工程专题研究”（SYL19030307）。

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