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课程思政视域下塞罕坝精神融入恢复生态学课程的教学实践探索

2022-01-20 点击：597 次

作者：	薛忠财，柳洁
作者单位：	河北民族师范学院资源与环境科学学院
摘要：	课程思政是当前高等教育专业课程改革的新方向和新趋势。新时代的塞罕坝精神“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”是重要的课程思政资源。因此，该文围绕恢复生态学课程的建设，以课程思政教育理念为指导，基于塞罕坝机械林场的教学实践活动，深入挖掘塞罕坝精神的课程思政元素，通过看展览、听讲座、游森林、做调查、写心得等多种形式将塞罕坝精神融入恢复生态学教学，在课程教学中进一步弘扬和传播塞罕坝精神，并为恢复生态学课程的教学思政育人提供有益借鉴。
关键词：	恢复生态学；塞罕坝精神；内涵；路径
中图分类号：	G642
基金项目：	河北民族师范学院课程思政示范课项目；河北民族师范学院重大招标课题（No.ZD2019001）；河北省重点研发计划项目（No.21326401D；No.21327409D）；河北民族师范学院课程思政示范课项目（2020KCSZ20333）。

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