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供给侧改革背景下现代学徒制人才培养模式的实践探索

2022-08-11 点击：480 次

作者：	喻红艳
作者单位：	湖南信息职业技术学院
摘要：	现代学徒制是职业教育未来发展的重要方向。现代学徒制的实施困境主要体现在“学校热、企业冷”、协议流于形式、职责模糊等方面，而供给侧改革中的“均衡”“匹配”思维和“有效”原则，为破解高职现代学徒制困境提供了新视角。现代学徒制的供给侧改革，应当围绕政府、企业、学校、师傅和学徒五个利益主体进行——政府加快体制机制建设，企业改进人才管理方法，学校探索长效机制，师傅和徒弟适应角色转换。
关键词：	现代学徒制；供给侧改革；师资配置；创新策略
中图分类号：	G710
基金项目：	2017年度湖南省教育科学规划课题“供给侧视角下高职电子商务专业现代学徒制人才培养模式研究”（编号：XJK18CZY061）；2016 年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于中医‘望闻问切’的课程教学诊断与改进——以电子商务专业为例”（编号：ZJGB2016116）。

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