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校园暴力施暴者的心理机制及治理对策分析

2022-10-25 点击：568 次

作者：	谢晴
作者单位：	湖南警察学院管理系
摘要：	校园暴力施暴者的施暴行为受到生理、环境、心理和旁观者等因素的影响；在校园暴力施暴者的心理机制模型中，心理因素是暴力发生的直接原因，旁观者因素起着调节作用。基于该模型，有针对性地提出了四点治理对策：截断施暴者模型，心理健康教育常态化；重视旁观者教育，创新反校园暴力模式；避免受害者归因，树立暴力零容忍理念；推进全社会参与，促进多机构合作机制。
关键词：	校园暴力；施暴者；心理机制；旁观者
中图分类号：	G444
基金项目：	湖南省教育厅优秀青年项目“扫黑除恶背景下校园暴力施暴者的心理机制及对策研究”（项目编号：19B179）。

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