科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

任务型教学法在线上对外汉语教学中的运用研究——以宁夏医科大学MBBS留学生为例

2022-10-25 点击：463 次

作者：	韩晓宝
作者单位：	宁夏医科大学国际教育学院
摘要：	近两年，来华留学生线下教学转为线上教学，但线上教学受种种因素的制约，在开展过程中存在一些问题，无法获得最佳教学效果。该文以宁夏医科大学MBBS留学生线上汉语教学为例，提出在留学生对外汉语线上教学中运用任务型教学模式培养留学生的自主学习能力和主动学习意识，增强师生间的互动交流，促进线上课堂教学效果提升，以期为对外汉语教师开展留学生线上教学提供参考。
关键词：	任务型教学；线上对外汉语教学；运用研究
中图分类号：	G642
基金项目：	宁夏医科大学2020年线上教育教学改革专项研究项目“基于任务驱动的教学模式在留学生对外汉语线上教学中的应用研究”（NYJY-2089）阶段性研究成果。

下一篇：模因论观照下商务英语翻译教学中的语...

上一篇：融入思政示范课堂的“政府流程再造”...