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大单元教学模式下历史教学目标的设计与落实

2022-10-25 点击：477 次

作者：	马红
作者单位：	吉林师范大学
摘要：	近年来随着“大概念”“大任务”“大单元”等概念进入历史教学的视野，催生了我们对大单元教学的实践和探索。基于统编版历史教材的特点和新课程标准的要求，针对如何最大限度地提高课本利用效率并且更好地培育学生的学科素养等问题，大单元教学模式可作为一种有效的方法。
关键词：	课程标准；核心素养；大单元教学
中图分类号：	G633.51
基金项目：

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