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基于产出导向法的高校英语课程思政实践与思考

2022-12-02 点击：415 次

作者：	白艳玲
作者单位：	宁夏大学新华学院
摘要：	课程思政是当前教育改革的必然趋势。本文以产出导向法理论为依据，立足深化语言教学，积极挖掘显性语言教学与隐性道德教育的契合点。通过分析具体的课堂教学、课外实践及评价机制，探寻大学英语教学与课程思政有机融合的可行路径与方法。但要想实现从知识、能力到价值传递的充分转化，还需要进一步发展和完善，在落实立德树人任务的同时，提高英语教学质量，为教育强国建设培养合格的外语人才。
关键词：	大学英语；课程思政；产出导向法；教学实践
中图分类号：	H319
基金项目：	2019年宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目“以课程思政建设推动应用型本科院校大学英语课程教学改革”（项目编号：nxbjg-89）。

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