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新工科背景下混凝土结构课程群育教融合探索与实践

2023-02-09 点击：432 次

作者：	操礼林，等
作者单位：	江苏大学土木工程与力学学院
摘要：	课程思政作为当前高校思想政治工作的新理念、新形势和新实践，是新时代背景下土木工程专业教师进行思政教育的主要途径。文章在综合分析混凝土结构课程群课程建设主要内容和课程思政教学理念的基础上，将思政教育目标有机融入教学大纲，优化教学内容与教学设计，改革教学方法与教学手段，凝练课程思政典型案例，总结课程思政特色与成效，在此过程中进行混凝土结构课程群的高水平专业思政队伍建设，不断提升专业教师的育教融合能力，培养综合素质优异的土木工程新型人才。
关键词：	课程思政；混凝土结构；课程群；教学改革；教学团队
中图分类号：	G642.0
基金项目：	江苏大学2021年高等教育教改研究重点课题立项建设项目（项目编号：2021JGZD004）；教育部产学合作协同育人项目（项目编号：202101078027）；江苏大学2021年度留学本科生英文授课精品课程项目；江苏大学2021年高等混凝土结构理论“课程思政”示范课项目；江苏大学研究生在线课程高等混凝土结构理论建设项目。

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