欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
过刊浏览
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
基于虚拟仿真技术的工业机器人混合式教学模式研究
2023-06-30 点击:567 次
作者:
杨利静
作者单位:
上海信息技术学校
摘要:
基于虚拟仿真技术的混合式教学模式不是线上教学与线下教学的简单组合。虚拟仿 真技术在工业机器人课程混合式教学中的应用和实施,能够解决职业院校工业机器人课程 教学中存在的诸多问题,弥补传统教学的不足,提高学生的综合实践能力和课程的教学 质量。
关键词:
虚拟仿真技术;工业机器人;混合式教学模式
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
工程教育认证背景下液压传动课程教学...
上一篇:
地理信息科学专业测量学野外实习教学...